Bd. 5 Nr. 1 (2016)

• EXPEDIENTE

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• SUMÁRIO

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• EDITORIAL

  Flávio Américo Tonnetti

  7

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Artigos

• QUESTÕES CURRICULARES EM EDUCAÇÃO FÍSICA: PCN’S E O CONCEITO DE CULTURA CORPORAL DE MOVIMENTO

  Mayara Oliveira Fernandes, Fabiana de Lima Guedes

  9-19

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• AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: DO CASTIGO AO DIAGNÓSTICO PELO PROFESSOR

  EANES DOS SANTOS CORREIA, VELEIDA ANAHI DA SILVA, ARTHUR CESAR DE MELO TAVARES

  21-28

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• O PROGRAMA MAIS CULTURA NAS UNIVERSIDADES COMO EXEMPLO INTERSETORIAL DE POLÍTICA PÚBLICA ENTRE CULTURA E EDUCAÇÃO.

  Camila Cestari Cerreti, Tony Gigliotti Bezerra

  29-40

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• O TEMA DO PÓS-ABOLIÇÃO EM SALAS DE AULA DE HISTÓRIA DO BRASIL – NOTAS INTRODUTÓRIAS.

  Maria Emília Vasconcelos dos Santos

  41-50

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• EDUCAÇÃO, GÊNERO E MÉMORIA HISTÓRICA: JEAN-BAPTISTE DEBRET E A CIVILIZAÇÃO DO BRASIL.

  Marta de Oliveira Costa, Josiane Oliveira Rabelo, Dinamara Garcia Feldens

  51-60

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• PRÁTICAS EDUCATIVAS PARA A TERCEIRA IDADE ATRAVÉS DE MEMÓRIAS E TRADIÇÕES CULTURAIS: CASO NUPATI/UFS

  Helena Maria Fagundes dos Santos Braz, Laura Cecília Fagundes dos Santos Braz

  61-68

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• O ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA SURDOS: CONTRIBUIÇÕES PARA FORMAÇÃO ACADÊMICA, PROFISSIONAL, SOCIAL E CULTURAL

  Danielle Vanessa Costa Sousa, Ederson Luís Silveira

  69-80

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• A BIBLIOTECA ESCOLAR COMO AMBIENTE SOCIAL NA FORMAÇÃO DO LEITOR.

  André Luiz Alves

  81-94

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• UMA UTOPIA IRREALIZÁVEL? O DEBATE SOBRE A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA ALEMANHA

  Romana Castro Zambrano

  95-106

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