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Vol. 7 N.º 3 (2019)
Vol. 7 N.º 3 (2019)
DOI:
https://doi.org/10.17564/2316-3801.2019v7n3
Publicado:
2019-03-01
EXPEDIENTE
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SUMÁRIO
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EDITORIAL
Tanise Zago Thomasi
7
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Artigos
EDUCAÇÃO SOCIOAMBIENTEL: UMA PERSPECTIVA A PARTIR DA INSERÇÃO DO (A) ASSISTENTE SOCIAL NA ESCOLA
ANABELA MAURÍCIO DE SANTANA
9-20
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EROTISMO EM CONTEXTOS (DÊS) INSTITUCIONAIS: AEROMOÇAS DA VARIG NA PLAYBOY
Carolina Castellitti
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POLÍTICAS PÚBLICAS DO CENTRO DE APOIO E ACOMPANHAMENTO À INCLUSÃO: INTEGRAÇÃO OU INCLUSÃO ESCOLAR?
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33-46
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EDUCAÇÃO DE GÊNERO E SEXUALIDADE NO SISTEMA REGULAR DE ENSINO E A EFETIVAÇÃO DE DIREITOS HUMANOS
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47-56
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ESPAÇOS NÃO-FORMAIS E A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: O PROJETO PRAÇAS DA CIÊNCIA NO ESTADO DA BAHIA
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POSSIBILIDADES E LIMITES DA UTILIZAÇÃO DO FACEBOOK COMO UMA FERRAMENTA DE CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS E SABERES ENTRE MULHERES
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81-92
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93-102
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103-114
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PROESPORTE e a política de incentivo ao esporte na gestão estadual de Goiás: Um estudo descritivo sobre os limites e as possibilidades existentes nas políticas públicas para o esporte goiano.
Fernanda Ramos Parreira, João Paulo Valim
115-130
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