v. 1 n. 3 (2013)

• Expediente

  • PDF/X-1A

  DOI: https://doi.org/10.17564/2316-3828.2013v1n3p%p

• Editorial

  Edméa Santos

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Artigos

• AVA UNIASSELVI: um olhar sobre o nível de interação do alunado junto às trilhas de aprendizagem

  André Luiz Alves, Maria do Socorro Pereira Almeida

  9-19

  • PDF/X-1A

  DOI: https://doi.org/10.17564/2316-3828.2013v1n3p9-19

• Fazer-se professora pelos saberes escolares do curso normal em Estância/SE: entre reformas e resistências

  Rony Rei do Nascimento Silva, Laísa Dias Santos

  21-32

  • PDF/X-1A

  DOI: https://doi.org/10.17564/2316-3828.2013v1n3p21-32

• O escotismo como associação voluntária no início do século XX: prática pedagógica extra-escolar

  Ricardo Rocha Rabelo, Raylane Andreza Dias Navarro Barreto

  33-41

  • PDF/X-1A

  DOI: https://doi.org/10.17564/2316-3828.2013v1n3p33-41

• Avaliação da Aprendizagem em Educação a Distância através do Fórum (Interface Educacional).

  Nice Vânia Machado Rodrigues

  43-53

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  DOI: https://doi.org/10.17564/2316-3828.2013v1n3p43-53

• Disciplina na escola: reflexões sobre a realidade portuguesa

  Ana Mateus Silva

  55-69

  • PDF/X-1A

  DOI: https://doi.org/10.17564/2316-3828.2013v1n3p55-69

• Gramática, interação e ensino de língua materna: procedimentos discursivos na fala e na escrita de Itabaiana/SE

  Raquel Meister Ko Freitag, Andréia Silva Araujo, Eccia Alécia Barreto, Jackeline de Carvalho Peixoto, Heloisa Cristina Renovato, Thiers de Andrade Soares

  71-84

  • PDF/X-1A

  DOI: https://doi.org/10.17564/2316-3828.2013v1n3p71-84

• O Twitter como recurso didático em aulas de Língua Portuguesa

  Adriana Alves Novais Souza

  85-95

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  DOI: https://doi.org/10.17564/2316-3828.2013v1n3p85-95

• Realidade Virtual: conceitos, evolução, dispositivos e aplicações

  Gessica Palhares Rodrigues, Cristiane de Magalhães Porto

  97-109

  • PDF/X-1A

  DOI: https://doi.org/10.17564/2316-3828.2013v1n3p97-109