“ANTEPASSADOS MEUS COM OS ACONTECIMENTOS REVOLUCIONÁRIOS”: ISABEL GONDIM E A ESCRITA DA REVOLUÇÃO DE 1817

DOI:

https://doi.org/10.17564/2316-3828.2022v11n2p59-68

Autores/as

  • Ane Luise Silva Mecenas Santos Universidade Federal do Rio Grande do Norte
  • Cristiano Ferronato

Publicado

2022-02-10

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Número

Vol. 11 Núm. 2 (2022): Número temático - Mulheres e educação no espaço Luso-Brasileiro

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Artigos

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Resumen

ABSTRACTO: Este artículo tiene como objetivo analizar la obra Sedición de 1817 de la maestra de primaria Isabel Urbana Carneiro de Albuquerque Gondim (1839-1933). Es una intelectual que, a través de su práctica docente y producción bibliográfica, se destacó con la producción de obras de teatro, poesía e historia. Este trabajo tiene como objetivo analizar en un libro el método histórico adoptado por la autora, así como su movilización de la narrativa para la producción escrita del pasado de la nación, especialmente en Rio Grande do Norte, de manera inteligible y sensible para los estudiantes. La obra “Sedición de 1817” y los periódicos que se ocupan de esta producción se enumeran como fuentes centrales. Este libro moviliza una reconfiguración de la metodología de la historia, en la que se enumeran los recuerdos familiares como recurso para la construcción de la “verdad histórica”. Palabras clave: Isabel Gondim, sedición 1817, memoria, escritura de la historia.

Cómo citar

Santos, A. L. S. M., & Ferronato, C. (2022). “ANTEPASSADOS MEUS COM OS ACONTECIMENTOS REVOLUCIONÁRIOS”: ISABEL GONDIM E A ESCRITA DA REVOLUÇÃO DE 1817. Interfaces Científicas - Educação, 11(2), 59–68. https://doi.org/10.17564/2316-3828.2022v11n2p59-68