A RELAÇÃO ESPAÇO/IDENTIDADE EM NARRATIVAS ACADÊMICAS SOBRE OS BOLIVIANOS EM SÃO PAULO
DOI:
https://doi.org/10.17564/2316-3828.2017v5n2p9-18Keywords:
Imigração. Bolivianos. Identidades LinguísticasPublished
2017-02-22
Downloads
Downloads
Download data is not yet available.
Issue
Section
Artigos
License
A Revista oferece acesso livre e imediato ao seu conteúdo, seguindo o princípio de que disponibilizar gratuitamente o conhecimento científico contribui para a democratização do saber. Assume-se que, ao submeter um artigo, o(a) autor(a) se reconhece como detentor(a) do direito autoral sobre ele e autoriza seu livre uso pelos leitores, podendo ser, além de lido, baixado, copiado, distribuído e impresso.Abstract
Este texto trata da identidade linguística a partir de três artigos sobre imigração boliviana na cidade de São Paulo, Brasil. A análise destes artigos permite que se esboce como a identidade linguística dos bolivianos que habitam a metrópole paulistana é construída pela narrativa acadêmica. Nesta narrativa estão presentes questões relativas à luta por espaços para o exercício da cultura, do trabalho e da educação e, em cada um destes espaços a identidade linguística dos imigrantes bolivianos assume diferentes características.How to Cite
Santos, P. da S. (2017). A RELAÇÃO ESPAÇO/IDENTIDADE EM NARRATIVAS ACADÊMICAS SOBRE OS BOLIVIANOS EM SÃO PAULO. Interfaces Científicas - Educação, 5(2), 9–18. https://doi.org/10.17564/2316-3828.2017v5n2p9-18