“O CARA É PEGADOR!”: RODAS DE CONVERSA SOBRE MASCULINIDADES TÓXICAS EM UMA ESCOLA PÚBLICA BAIANA
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https://doi.org/10.17564/2316-3828.2021v11n1p40-53Publicado
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Com o objetivo de promover um ambiente de conscientização e reconhecimento das características
que constroem masculinidades tóxicas foram realizadas rodas de conversa semiestruturadas com jovens
homens cisgêneros do terceiro ano do ensino médio de uma escola pública baiana. A perspectiva
metodológica está baseada nos estudos masculinistas e nas pedagogias transgressoras que oferecem
caminhos para discutir e problematizar as masculinidades com/para homens. O relato da experiência é
tecido ao longo dessa escrita e versa sobre reconhecimento de estruturas discursivas em torno da noção
de masculinidade hegemônica e sua consequente toxicidade no bojo das relações sociais.