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https://doi.org/10.17564/2316-3828.2014v2n2p%25pDownloads
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Dossiê: Livro, leitura e circulação do conhecimentoHow to Cite
Amorim, S. S., Ferronato, C., & Santos, V. M. dos. (2014). Apresentação. Interfaces Científicas - Educação, 2(2). https://doi.org/10.17564/2316-3828.2014v2n2p%p