v. 12 n. 3 (2024): Edição Especial - Educación y género

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Es para nosotros un placer presentar el presente número monográfico de la Revista Interfaces Científicas – Educación que avanza sobre el eje temático Educación y género: papel de la mujer y la niña en la construcción pedagógica de las futuras sociedades.

DOI: https://doi.org/10.17564/2316-3828.2024v12n3

Publicado: 2025-03-14

EXPEDIENTE

1-5
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SUMÁRIO

6-7
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EDITORIAL

Eva Garcia Redondo, Rony Reis do Nascimento Silva

8-10
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Artigos Temáticos Internacionais - Educación y Género

A INFLUÊNCIA DA IGUALDADE DE GÊNERO NO DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL SUSTENTÁVEL Este artigo de pesquisa investiga o impacto das práticas de casamento precoce no Uzbequistão sobre as oportunidades e os resultados educacionais das meninas.

Nodira Gafurova

11-23
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DOI: https://doi.org/10.17564/2316-3828.2024v12n3p11-23
COMO AS NORMAS DE GÊNERO E AS EXPECTATIVAS SOCIAIS MANTÊM A DESIGUALDADE DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO UZBEQUE Este artigo tem como objetivo examinar a hipótese de que os estereótipos sobre os papéis e as habilidades de homens e mulheres influenciam a distribuição de funções na sociedade, perpetuando a desigualdade de gênero no sistema educacional do Uzbequistão.

Anastasiya Shikina, Gafurova Nodira Ravshanovna

24-36
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DOI: https://doi.org/10.17564/2316-3828.2024v12n3p24-36
ANÁLISE DA PERSPECTIVA DE GÊNERO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UM ESTUDO DE CASO COMPARATIVO NA ARGENTINA E NA ESPANHA

Agostina Lapuente Romero, Jesica Montenegro, David Revesado Carballares

37-52
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DOI: https://doi.org/10.17564/2316-3828.2024v12n3p37-52
RESPONSABILIDADE COEDUCATIVA DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA CONSTRUÇÃO DE SOCIEDADES IGUALITÁRIAS

Maria José Alvarez-Barrio, Ana Pérez-Curiel, María Teresa Calle Molina, Esther Epesteguía Lanseros

53-67
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DOI: https://doi.org/10.17564/2316-3828.2024v12n3p53-67
“MULHERES CELEBRES”: REPRESENTAÇÕES DO GÊNERO FEMININO NA ENCICLOPÉDIA THESOURO DA JUVENTUDE (1911 - 1927)

Rony Rei do Nascimento Silva, Ilka Miglio de Mesquita , Joaquim Francisco Soares Guimarães

68-79
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DOI: https://doi.org/10.17564/2316-3828.2024v12n3p68-79
JOVENS-MULTIDÕES EM ALIANÇAS DE GÊNERO E A INVENÇÃO DE OUTROS MODOS DE SER, ESTAR E EXISTIR NA ESCOLA

Lynna Gabriella Silva Unger, Lívia de Rezende Cardoso

80-96
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DOI: https://doi.org/10.17564/2316-3828.2024v12n3p80-96