“Doutrina aos meninos da aldeia”: práticas de ensino jesuítico na américa portuguesa

DOI:

https://doi.org/10.17564/2316-3828.2014v2n3p19-25

Autores

  • Ane Luíse Silva Mecenas Santos UNISINOS

Publicado

2014-07-15

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Edição

Seção

Dossiê

Resumo

O presente trabalho tem como objetivo analisar, a partir das cartas, produzidas pelos jesuítas na Capitania de Sergipe, as práticas de conversão e os métodos de ensino apresentados para educação indígena. A ação catequética jesuítica nas terras situadas ao norte da capitania da Bahia resultou na produção de textos a respeito da língua e dos costumes dos povos que viviam às margens norte do Rio Real. Partindo da relevância de tais registros para a História da Educação no período colonial, este trabalho tem o propósito de apontar alguns sinais da catequese e do método utilizado pelos jesuítas.

Biografia do Autor

Ane Luíse Silva Mecenas Santos, UNISINOS

Diretora do Museu Galdino Bicho e da Pinacoteca Jordão de Oliveira. Doutoranda em História na UNISINOS. Mestre em História pela Universidade Federal da Paraíba. Licenciada e bacharel em História pela Universidade Federal de Sergipe. Pesquisadora dos grupos de pesquisa do CNPq, “Jesuítas nas Américas”, “Culturas, Identidades e Religiosidades” e “Arte, Cultura e Sociedade no Mundo Ibérico (séculos XVI a XIX)”.

Como Citar

Santos, A. L. S. M. (2014). “Doutrina aos meninos da aldeia”: práticas de ensino jesuítico na américa portuguesa. Interfaces Científicas - Educação, 2(3), 19–25. https://doi.org/10.17564/2316-3828.2014v2n3p19-25

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