EDITORIAL
Publicado
2022-02-10
Downloads
Downloads
Não há dados estatísticos.
Edição
Seção
Editorial
Licença
A Revista oferece acesso livre e imediato ao seu conteúdo, seguindo o princípio de que disponibilizar gratuitamente o conhecimento científico contribui para a democratização do saber. Assume-se que, ao submeter um artigo, o(a) autor(a) se reconhece como detentor(a) do direito autoral sobre ele e autoriza seu livre uso pelos leitores, podendo ser, além de lido, baixado, copiado, distribuído e impresso.Como Citar
Santana, J. S. de ., Cruz, M. T. J. O. ., Ferronato, C. ., & Franco, J. E. . (2022). EDITORIAL. Interfaces Científicas - Educação, 11(1). Recuperado de https://periodicos.set.edu.br/educacao/article/view/10794