EXPEDIENTE

DOI:

https://doi.org/10.17564/2316-3828.2019v8n1p%25p

Autores

  • unitt unit

Publicado

2019-11-10

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Expediente

Como Citar

unit, unitt. (2019). EXPEDIENTE. Interfaces Científicas - Educação, 8(1). https://doi.org/10.17564/2316-3828.2019v8n1p%p