O DISCURSO DE OLAVO DE BILAC NA REVISTA “A ESCOLA” E O PAPEL DO PROFESSOR

DOI:

https://doi.org/10.17564/2316-3828.2019v7n2p35–46

Autores

  • Nilvan Laurindo Sousa Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Ponta Grossa, da Linha de Pesquisa História e Políticas Educacionais. Mestre em Educação. Graduada em Letras.
  • Lucia Mara de Lima Padilha Doutora em Educação pela Universidade Estadual de Ponta Grossa – UEPG. Professora do Departamento de Educação da Universidade Estadual de Ponta Grossa. Graduada em Pedagogia
  • Vera Lucia Martiniak Professora adjunta do Departamento de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado e Doutorado da Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Palavras-chave:

Educação, Professores, Imprensa, Olavo Bilac.
Intelectuais e impressos educacionais no Brasil

Publicado

2019-02-28

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Edição

v. 7 n. 2 (2019)

Seção

Dossiê

Licença

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Resumo

Dada à relevância da imprensa e a sua crescente produção científica no campo da História da Educação este texto tem como objetivo analisar como a imprensa paranaense difundiu e enfatizou o papel do professor na difusão dos ideais liberais. Definiu-se como fonte primária o discurso proferido por Olavo Bilac na Revista A Escola no ano de 1921. Ao analisar o discurso de Bilac aliado aos princípios da doutrina liberal buscou-se salientar que os pressupostos ideológicos influenciaram a organização da sociedade brasileira na primeira República. Essa influência deu-se principalmente no setor educacional, o qual é um dos responsáveis pela transmissão e manutenção da ideologia dominante. Buscou-se um referencial teórico-metodológico que possibilitasse a compreensão de algumas categorias fundamentais para a análise sobre o papel da imprensa, tais como: sociedade, ideologia e professor. O referencial teórico pautou-se em autores como Dermeval Saviani (1983, 2005, 2006 e 2008), Karl Marx (1979) e Carvalho (1989). Constatou-se que o projeto da revista “A Escola” não se direcionava ao propósito emancipador dos sujeitos, coube a educação neste projeto republicano o papel de naturalizar as desigualdades e a manutenção delas.

Como Citar

Sousa, N. L., Padilha, L. M. de L., & Martiniak, V. L. (2019). O DISCURSO DE OLAVO DE BILAC NA REVISTA “A ESCOLA” E O PAPEL DO PROFESSOR. Interfaces Científicas - Educação, 7(2), 35–46. https://doi.org/10.17564/2316-3828.2019v7n2p35–46

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