ESTRATÉGIAS PARA REFLEXÃO E CONHECIMENTO COMPARTILHADO COM ADOLESCENTES SOBRE SAÚDE SEXUAL E REPRODUTIVA

DOI :

https://doi.org/10.17564/2316-3798.2023v9n2p367-382

Auteurs-es

  • Herifrania Aragao Universidade Tiradentes - UNIT
  • Magna Kelly Barbosa dos Santos
  • Caline dos Santos Cavalcante Universidade Federal de Sergipe
  • Jéssy Tawanne Santana Universidade Tiradentes
  • Cláudia Moura de Melo Instituto de Tecnologia e Pesquisa

Publié-e

2023-10-26

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Numéro

Vol. 9 No. 2 (2023): Fluxo Contínuo

Rubrique

Artigos

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(c) Tous droits réservés Interfaces Científicas - Saúde e Ambiente 2023

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Résumé

O objetivo foi relatar a experiência do conhecimento compartilhado dos facilitadores do Núcleo de Ensino Básico (NEB) com adolescentes da Rede Educacional Pública de Sergipe, a partir da realização de oficinas temáticas sobre saúde sexual e reprodutiva. Foram realizados três encontros sequenciais, por grupo formado, de oficinas temáticas, aos 250 adolescentes, para discutir Sexualidade, Infecções Sexualmente Transmissíveis, gravidez e Zika vírus. Aplicou-se questionário como feedback das oficinas (pré/pós intervenção), cujos dados foram analisados pelo software SSPS, 25.0. Observou-se que as ações, associadas aos comentários positivos, obtiveram significativas melhorias no conhecimento pós-intervenção (p<0,05), além da redução de anseios e tabus. Conclui-se a importância do lúdico e a atividade de extensão universitária para socialização e compartilhamento de saberes junto à comunidade, de forma interdisciplinar.

Biographie de l'auteur-e

Herifrania Aragao, Universidade Tiradentes - UNIT

Pesquisadora do grupo de pesquisa Enfermidades e Agravos à Saúde de Impacto Regional, no laboratório Doenças Infecciosas e Parasitárias - ITP

Comment citer

Aragao, H., Barbosa dos Santos, M. K., dos Santos Cavalcante, C. ., Tawanne Santana, J. ., & Moura de Melo, C. . (2023). ESTRATÉGIAS PARA REFLEXÃO E CONHECIMENTO COMPARTILHADO COM ADOLESCENTES SOBRE SAÚDE SEXUAL E REPRODUTIVA. Interfaces Científicas - Saúde E Ambiente, 9(2), 367–382. https://doi.org/10.17564/2316-3798.2023v9n2p367-382