LA CULTURA EN LA CONSTITUCIÓN COMO PATRIMONIO INMATERIAL: Una Comparación Entre Uruguay y Perú Desde la Perspectiva de los Derechos Fundamentales

Resumen

Este artículo tiene como objetivo realizar un análisis comparativo de las disposiciones constitucionales relacionadas con la cultura en dos países latinoamericanos: Uruguay y Perú. El problema de investigación radica en que, en un contexto globalizado, donde las culturas se intersectan e influyen mutuamente, ¿cómo se garantiza la protección y promoción de los derechos culturales para la preservación de la identidad y la dignidad humana? La hipótesis plantea que la cultura desempeña un papel fundamental en la construcción y mantenimiento de la identidad de una nación, reflejando la diversidad, los valores y las tradiciones de su pueblo. El objetivo general es comparar las constituciones de Uruguay y Perú, buscando revelar similitudes y diferencias en el enfoque constitucional hacia la cultura. Los objetivos específicos son: a) analizar las constituciones de Uruguay y Perú en relación con el derecho a la cultura; b) comparar las disposiciones sobre cultura en las constituciones de Uruguay y Perú; c) discutir el fundamento teórico del derecho a la cultura en las constituciones de ambos países. La metodología adoptada implica un análisis documental de las constituciones. El análisis se centra en identificar disposiciones específicas sobre cultura, evaluar su implementación práctica y discutir los impactos de estas políticas en las sociedades uruguaya y peruana. Finalmente, se espera que este estudio contribuya a una comprensión más profunda de la importancia de la protección constitucional de los derechos culturales y proporcione valiosos aportes para los responsables de políticas públicas, académicos y defensores de los derechos humanos, fomentando un mayor compromiso con la valoración y preservación de la diversidad cultural.

Palabras clave: cultura; derechos fundamentales; comparación constitucional; patrimonio inmaterial.