A CONCILIAÇÃO E A MEDIAÇÃO NA PRÁTICA E A FORMAÇÃO JURÍDICA DO ACADÊMICO EM DIREITO

Autores/as

  • Thiago Passos Tavares Universidade Tiradentes
  • Raira Dias da Silva Universidade Tiradentes
  • Marlton Fontes Mota Universidade Tiradentes

Resumen

Los conflictos sociales expresan los cambios de comportamiento de una sociedad en constante transformación. La percepción de la importancia de resolver estos conflictos impulsa la necesidad de replantear el rol del Poder Judicial en el proceso de pacificación social, como objetivo de la jurisdicción. La Mediación y Conciliación Judicial comienzan a ejercitar las herramientas necesarias para la inserción de una cultura jurídica que fomente el consenso. En este contexto de redefinición de la resolución de conflictos, uno se pregunta ¿cuál debe ser el papel de los cursos de derecho para promover prácticas académicas que potencien la educación jurídica para una cultura de consenso? La investigación busca resaltar los preceptos insertados en la legislación brasileña sobre la formación jurídica de los académicos en derecho para la resolución de conflictos a través de la mediación y la conciliación. En este contexto, la propuesta tiene como objetivo específico el análisis de la disposición legal de la Ley 13.140 y 13.105, ambas de 2015, y el rol del Consejo Nacional de Justicia (CNJ) en la formación de aprendices de mediadores y conciliadores, la central objeto de la obra. A partir de una investigación cualitativa, basada en el método inductivo y en el análisis de la legislación, las decisiones de los tribunales brasileños y la bibliografía referenciada sobre los conceptos elementales de la práctica de mediación y conciliación, se lograron resultados prometedores, producto de las prácticas de mediación y conciliación en cursos a la derecha. Es concluyente el hecho de que, para cambiar una cultura jurídica basada en el conflicto, modelo practicado en los tribunales brasileños y que es objeto central en la formación de una licenciatura en derecho, las prácticas académicas deben orientarse a la resolución de conflictos en la sociedad a través de los medios más efectivos humanizados para llevar a cabo la composición, a saber, la mediación y la conciliación jurídica.

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Biografía del autor/a

Thiago Passos Tavares, Universidade Tiradentes

Mestrando em Direitos Humanos pela Universidade Tiradentes. Especialista em Direito Público pela Estácio de Sá. Bacharel em Direito da Univeridade Tiradentes.  Pós-Graduado em Administração Pública Municipal da Universidade Federal de Sergipe. Especialista em Gestão de Pessoas pela Faculdade Estácio de Sá - FASE. Graduado em Gestão Pública pela Unit. Atualmente trabalha como Coordenador do Curso de Administração na Diretoria de Educação à Distância do Instituto Federal de Sergipe.

Raira Dias da Silva, Universidade Tiradentes

Acadêmica de Direito pela Universidade Tiradentes – UNIT.

Marlton Fontes Mota, Universidade Tiradentes

Doutorando em Educação pela Universidade Tiradentes – UNIT.

Publicado

2022-04-27

Cómo citar

Tavares, T. P., Dias da Silva, R., & Fontes Mota, M. (2022). A CONCILIAÇÃO E A MEDIAÇÃO NA PRÁTICA E A FORMAÇÃO JURÍDICA DO ACADÊMICO EM DIREITO. Caderno De Graduação - Ciências Humanas E Sociais - UNIT - SERGIPE, 7(2), 122. Recuperado a partir de https://periodicos.set.edu.br/cadernohumanas/article/view/10385

Número

Sección

Artigos