ARTES VISUAIS E SÍNDROME DE DOWN NA UFPB

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.17564/2316-3801.2022v9n3p495-509

Palabras clave:

Artes Visuais, Inclusão, Ame Down, UFPB,

Resumen

Este artigo objetiva analisar as ações do Projeto Artes Visuais & Inclusão que funciona desde 2014, na Universidade Federal da Paraíba (UFPB), por meio da equipe do Laboratório de Artes Visuais Aplicadas e Integrativas (LAVAIS) e do Grupo de Pesquisa em Arte, Museus e Inclusão (GPAMI), com estudantes voluntários e bolsistas. O Projeto tem apoio do Programa de Extensão (PROBEX UFPB) e do Programa de Licenciatura (PROLICEN UFPB), uma das atividades é desenvolvida com o Grupo de Trabalho da Associação Ame Down PB (organização sem fins lucrativos, formada por pais e amigos de Pessoas com Síndrome de Down na Paraíba), tais atividades consistem em duas oficinas de artes visuais mensais realizadas no Laboratório de Práticas Criativas Experimentais (LAPRACE – UFPB). O projeto está fundamentado na perspectiva do paradigma da inclusão (MANTOAN, 2002), utilizando pesquisa participante (DEMO, 1982). Desenvolvemos técnicas variadas de pintura em diversas mídias e suportes. O resultado das diversas ações do projeto resulta em exposições coletivas, realizadas no segundo semestre de cada ano.

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Biografía del autor/a

Robson Xavier da Costa, Universidade Federal da Paraíba UFPB

Artista Visual, Curador e Docente/Pesquisador. Pós-doutor em Estética e História da Arte (MAC USP); Doutor em Arquitetura e urbanismo (PPGAU UFRN); Mestre em História (PPGH UFPB); Especialista em Educação Especial (UFPB) e Licenciado em Educação Artística - Artes Plásticas (UFPB). Docente/Pesquisador do Departamento de Artes Visuais da UFPB e dos Programas de Pós-Graduação em Artes Visuais (PPGAV UFPB/UFPE) e (PPGCCA UFPB).

Márcio Soares dos Santos, Profissional Autônomo da Rede Privada

Professor/pesquisador e Atuário. Mestre em Filosofia (UFPE) e Linguística (UFPE); licenciado em Letras (UFPE) e bacharel em Ciências Atuariais (UFPB). Atua como consultor autônomo na educação de pessoas com deficiências e na área de risco.

Publicado

2022-11-29

Cómo citar

da Costa, R. X., & dos Santos, M. S. (2022). ARTES VISUAIS E SÍNDROME DE DOWN NA UFPB. Interfaces Científicas - Humanas E Sociais, 9(3), 495–509. https://doi.org/10.17564/2316-3801.2022v9n3p495-509