A história da educação no século XIX

Autores

  • Edson Paulo Santos Universidade Tiradentes (UNIT).
  • Mateus de Souza Andrade
  • Ruan Duran Neris
  • Natasha Alves de Almeida
  • Robson Santos Cruz

Palavras-chave:

Educação, Século XIX, Saberes Educacionais e Pedagógicos

Resumo

Este trabalho apresenta um breve relato sobre a Educação no século XIX. Algumas idéias e práticas desenvolvidas na época, bem como o contexto socioeconômico que a define, sintetizam o objetivo deste artigo. Como aporte teórico-metodológico, as interpretações de Francisco Cambi foram os principais referenciais utilizados, caracterizando um processo descritivo sobre a evolução dos saberes educacionais e pedagógicos. Podemos concluir, portanto, que no século XIX, foram lançadas as bases da educação moderna, delineando-se novas abordagens e métodos pedagógicos, e também se produzindo novas reflexões sobre os rumos da educação.

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Caderno de Graduação - Ciências Humanas e Sociais

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Publicado

2012-10-02

Como Citar

Santos, E. P., Andrade, M. de S., Neris, R. D., Almeida, N. A. de, & Cruz, R. S. (2012). A história da educação no século XIX. Caderno De Graduação - Ciências Humanas E Sociais - UNIT - SERGIPE, 1(1), 175–181. Recuperado de https://periodicos.set.edu.br/cadernohumanas/article/view/223

Edição

v. 1 n. 1 (2012)

Seção

Artigos

Licença

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