MAKER CULTURE: THE PERCEPTION OF STUDENTS OF THE PEDAGOGY COURSE/UNIT ABOUT THE ABAYOMI DOLL

Authors

  • Ivan Rêgo Aragão Universidade Tiradentes - UNIT
  • Eunice Maria Borsseto Universidade Tiradentes

Abstract

The present article has as object of study the Abayomi doll. Amulet of affection, memory and protection, made by women and children, victims of the process of slave labor undertaken by the Empire Portuguese. Produced from us and braids, in small strips of black and colored fabric, without expressions of physiognomy, thus covering all ethnicities coming from Africa to Brazil. In this context, the main and specific objectives of the study were: to analyze the perception of the students of the Pedagogy course at Tiradentes University, from the production of the abayomi doll; demonstrate the relevance of meaningful learning by using the chosen active methodology (Culture Maker) and identify the basic concepts of the discipline Afro-Brazilian and Indigenous Culture. It was from the Culture Maker methodology and bibliographic research, that the context of meaningful learning of the students' statements was analyzed after the preparation of the final product of the activity.

 

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Author Biographies

Ivan Rêgo Aragão, Universidade Tiradentes - UNIT

Professor do curso de Pedagogia (UNIT/EaD); Mestre em Cultura e Turismo (UESC); Licenciado em História (UNIT).

Eunice Maria Borsseto, Universidade Tiradentes

Professora do curso de Pedagogia (UNIT/EaD); Especialista em História e Cultura no Brasil (Estácio de Sá); Licenciada em História (UNIT). ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7253-3760

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Published

2023-12-15

How to Cite

Aragão, I. R., & Maria Borsseto, E. (2023). MAKER CULTURE: THE PERCEPTION OF STUDENTS OF THE PEDAGOGY COURSE/UNIT ABOUT THE ABAYOMI DOLL. Caderno De Graduação - Ciências Humanas E Sociais - UNIT - SERGIPE, 8(2), 153–164. Retrieved from https://periodicos.set.edu.br/cadernohumanas/article/view/11406

Issue

Vol. 8 No. 2 (2023)

Section

Artigos

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