COMUNICAÇÃO NÃO-VIOLENTA COMO PERSPECTIVA PARA A PAZ

Auteurs-es

  • Ilda Lima Barros Estudante do curso de pós-graduação em Desenvolvimento Humano e Transformação de Conflitos. Universidade Tiradentes (2015).

Mots-clés :

Comunicação Não-violenta. Educação para a Paz. Cultura de Paz.

Résumé

Este artigo tem o objetivo de revisar a trajetória

da Comunicação Não-Violenta como perspectiva para

uma cultura de paz. Busca justificar a sua prática por

revelar a dimensão da violência gerada em decorrência

da maneira de comunicação existente entre as

pessoas, povos e nações na atualidade e por preocupação

dos países em promover a paz. Criada por

Marshall Rosenberg, esta nova forma de comunicação

humanitária nos convida a aprender a enxergar o

mundo com um novo olhar movido por sentimentos

nobres que promova a paz pautada nos princípios da

natureza humana que é essencialmente benevolente.

Esta nova forma de comunicação vem sendo difundida

mundialmente por meio de instituições que

treinam e capacitam indivíduos promotores da paz.

Os instrumentos e mecanismos utilizados despertam

sentimentos de confiança, dignidade e o respeito

entre as pessoas capazes de praticar a empatia, princípio

básico para a resolução de conflito

Téléchargements

Les données relatives au téléchargement ne sont pas encore disponibles.

Téléchargements

Publié-e

2015-10-17

Comment citer

Barros, I. L. (2015). COMUNICAÇÃO NÃO-VIOLENTA COMO PERSPECTIVA PARA A PAZ. Ideias E Inovação - Lato Sensu, 2(3), 67. Consulté à l’adresse https://periodicos.set.edu.br/ideiaseinovacao/article/view/2729

Numéro

Vol. 2 No. 3 (2015)

Rubrique

Artigos

Licence

A Revista Ideias & Inovação - Latu Sensu oferece acesso livre e imediato ao seu conteúdo, seguindo o princípio de que disponibilizar gratuitamente o conhecimento científico contribui para a democratização do saber. Assim, ao submeter os originais os autores cedem os direitos de publicação para a Revista. O autor(a) reconhece esta como detentor(a) do direito autoral e ele autoriza seu livre uso pelos leitores, podendo ser, além de lido, baixado, copiado, distribuído e impresso, desde quando citada a fonte.