EXPERIÊNCIAS DOCENTES E A DIVERSIDADE DE GÊNERO E SEXUALIDADE NO TOCANTINS: UMA ANÁLISE BIOGRÁFICA

Autores

  • Ewerton Ferreira Dias Universidade Federal do Tocantins
  • Ederson dos Reis Soares Universidade Federal do Tocantins
  • José Damião Trindade Rocha Universidade Federal do Tocantins

DOI:

https://doi.org/10.17564/2316-3801.2026v13n1p142-155

Resumo

A diversidade de gênero tem sido um assunto amplamente discutido em todas as áreas do saber humano, especialmente no contexto das Ciências Humanas. Para colaborar com o referido debate, esse artigo tem como objetivo investigar experiências de professores homossexuais no espaço escolar, por meio de uma abordagem metodológica que combina o método biográfico e o método bola de neve. A fundamentação teórica está alojada no campo das discussões sobre diversidade de gênero, no âmbito da sociologia crítica. A metodologia biográfica é relevante para compreender as vivências e identidades dos educadores, suas práticas pedagógicas e suas interações no ambiente escolar. Foram entrevistados três professores homossexuais que trabalham como docentes na educação pública do Tocantins. Os resultados revelam que os professores homossexuais desempenham um papel crucial na promoção de um ambiente educacional mais inclusivo. Ao dar voz a essas experiências, é possível contribuir para a construção de uma escola mais acolhedora, que reconheça a diversidade em todas as suas formas, combatendo a discriminação e o bullying.

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Biografia do Autor

Ewerton Ferreira Dias, Universidade Federal do Tocantins

Mestrando em Educação, Universidade Federal do Tocantins
(UFT); Professor da Rede Estadual de Educação do Tocantins.

Ederson dos Reis Soares, Universidade Federal do Tocantins

Mestrando em Educação, Universidade Federal do Tocantins (UFT); Professor da Rede Estadual de Educação do Tocantins e Rede Municipal de Cariri do Tocantins.

José Damião Trindade Rocha, Universidade Federal do Tocantins

Doutor em Educação, Universidade Federal da Bahia (UFBA); Professor da Universidade Federal do Tocantins (UFT).

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Publicado

2026-06-16

Como Citar

Ferreira Dias, E., dos Reis Soares, E., & Trindade Rocha, J. D. (2026). EXPERIÊNCIAS DOCENTES E A DIVERSIDADE DE GÊNERO E SEXUALIDADE NO TOCANTINS: UMA ANÁLISE BIOGRÁFICA. Interfaces Científicas - Humanas E Sociais, 13(1), 142–155. https://doi.org/10.17564/2316-3801.2026v13n1p142-155

Edição

v. 13 n. 1 (2026): Fluxo Contínuo

Seção

Artigos

Licença

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