ELEMENTOS HISTÓRICOS DA CONSTRUÇÃO DA LIBERDADE

Autores

  • Marcos Antunes Kopstein UNIVERSIDADE FRANCISCANA/UFN
  • Diego Carlos Zanella UNIVERSIDADE FRANCISCANA/UFN

DOI:

https://doi.org/10.17564/2316-3801.2019v8n2p227-238

Palavras-chave:

Grécia e Roma, Política, Revoluções, Direitos fundamentais, Contemporaneidade.

Resumo

Intui-se expor uma análise da construção histórica do ideário da liberdade, enfocando nas principais civilizações que influenciaram as democracias ocidentais: a Grécia Clássica e a República Romana. Durante o ápice dessas culturas, imperava a noção da liberdade como meio político, ela detinha por objetivos que os cidadãos servissem e protegessem o Estado. Somente com o advento de documentos legais na Inglaterra, Estados Unidos e França, esses dois últimos através de revoluções baseadas na democracia e na liberdade política dos gregos e romanos, que a autodeterminação singular do ser humano passa a ter enfoque. Ademais, direitos e garantias individuais começam a ser pregadas pelas constituições e legislações, embasadas nas revoluções americana e francesa. Dessa forma, faz-se um apanhado histórico acerca da estruturação do ideário acerca da liberdade. Para mais, o artigo deteve-se na análise de documentos legais, livros e doutrinas jurídicas

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Biografia do Autor

Marcos Antunes Kopstein, UNIVERSIDADE FRANCISCANA/UFN

Mestrando em Ensino de Humanidades e Linguagens, Universidade Franciscana/UFN, Santa Maria/RS. Bolsista PROSUC/CAPES. Bacharel em Direito, Faculdade de Direito de Santa Maria/FADISMA. Especialista em Direito do Trabalho, UFN.

Diego Carlos Zanella, UNIVERSIDADE FRANCISCANA/UFN

Doutor em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul/PUC-RS. Professor do Curso de Filosofia e do Mestrado em Ensino de Humanidades e Linguagens da Universidade Franciscana/UFN, Santa Maria/RS.

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Publicado

2019-10-25

Como Citar

Antunes Kopstein, M., & Zanella, D. C. (2019). ELEMENTOS HISTÓRICOS DA CONSTRUÇÃO DA LIBERDADE. Interfaces Científicas - Humanas E Sociais, 8(2), 227–238. https://doi.org/10.17564/2316-3801.2019v8n2p227-238

Edição

v. 8 n. 2 (2019)

Seção

Artigos

Licença

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