CIENTISTAS EM CHAMAS: ÉTICA, RELIGIÃO E PODER NAS TRAMAS DO SABER

Ethics, religion, and power in the weapons of knowledge

Autores

DOI:

https://doi.org/10.17564/2316-3801.2026v13n1p311-325

Resumo

Mais de oito décadas após o lançamento das bombas atômicas sobre Hiroshima e Nagasaki, os dilemas éticos que cercam a atuação científica permanecem centrais. Este artigo propõe uma reflexão sobre a responsabilidade moral do cientista diante do uso de seu conhecimento em contextos de poder, conflito e instrumentalização bélica. A trajetória de J. Robert Oppenheimer é tomada como ponto de partida para problematizar a tensão entre razão técnica e dever ético, à luz da filosofia moral de Immanuel Kant. A partir da máxima kantiana de que o ser humano jamais deve ser tratado meramente como meio, mas sempre como fim em si mesmo, o texto analisa a dissociação entre produção científica e suas consequências práticas, evidenciando como a racionalidade instrumental — expressa nas doutrinas de dissuasão e destruição mútua — compromete os fundamentos éticos da ciência. Em seguida, o artigo amplia o debate para contextos contemporâneos marcados por disputas culturais e religiosas, explorando a possibilidade de uma ética científica universal. Ao articular acontecimentos históricos e conflitos atuais, a análise reafirma que o compromisso do cientista não pode ser neutro diante da realidade que ajuda a transformar. Mais do que revisitar o passado, trata-se de questionar o presente: em um mundo onde o conhecimento se entrelaça à dominação, qual é o lugar da ética?

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Biografia do Autor

Cristiane Porto, Universidade Tiradentes

Bolsista de Produtividade em Pesquisa, nível B, do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Doutora pelo Programa Multidisciplinar de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade da Universidade Federal da Bahia (UFBA); mestra em Letras e Linguística pela UFBA; pós-doutora em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (ProPEd/UERJ), em 2017, e pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da UFBA (PPGE/UFBA), em 2022–2023. Pesquisadora do Instituto de Tecnologia e Pesquisa, em Sergipe; professora permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Tiradentes (UNIT); líder do Grupo de Pesquisa Educação, Tecnologia da Informação e Cibercultura (GETIC/UNIT/CNPq); pesquisadora do Grupo de Pesquisa Educação, Redes Sociotécnicas e Culturas Digitais (UFBA/CNPq); diretora da Editora Universitária Tiradentes (EDUNIT). Aracaju, Sergipe, Brasil. Telefone: (79) 99180-6084. E-mail: crismporto@gmail.com. ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5622-030X.

Renato Morais de Almeida Mesquita Júnior, Universidade Federal de Sergipe

Graduado em Medicina pela Universidade Federal de Sergipe (UFS), em 2008. Médico da Fundação Hospitalar de Saúde (FHS) e professor da área de Urgência e Emergência da UFS. Mestrando no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Tiradentes (PPED/UNIT), na linha de pesquisa Educação e Comunicação. Aracaju, Sergipe, Brasil. Telefone: (79) 99932-6708. E-mail: rmesquitajr@hotmail.com. ORCID: https://orcid.org/0009-0001-1770-9353.

Ingrid de Magalhães Porto Cruz, Universidade Tiradentes

Graduada em Direito pela Universidade Tiradentes (UNIT). Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Educação da UNIT (PPED/UNIT), na linha de pesquisa Educação e Comunicação. Bolsista do Programa de Suporte à Pós-Graduação de Instituições de Ensino Particulares (PROSUP/CAPES). Integrante do Grupo de Pesquisa Educação, Tecnologias da Informação e Cibercultura (GETIC/UNIT/CNPq). Aracaju, Sergipe, Brasil. Telefone: (79) 99152-0019. E-mail: Ingridporto.cruz@gmail.com. ORCID: https://orcid.org/0009-0000-0614-0539.

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Publicado

2026-11-05

Como Citar

de Magalhães Porto, C., Morais de Almeida Mesquita Júnior, R., & de Magalhães Porto Cruz, I. (2026). CIENTISTAS EM CHAMAS: ÉTICA, RELIGIÃO E PODER NAS TRAMAS DO SABER: Ethics, religion, and power in the weapons of knowledge. Interfaces Científicas - Humanas E Sociais, 13(1), 311–325. https://doi.org/10.17564/2316-3801.2026v13n1p311-325

Edição

Seção

Artigos