EDUCAÇÃO MUSICAL E ESPORTE: IMPACTOS NO RENDIMENTO ESCOLAR E NA SAÚDE MENTAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES

Autores

  • Danyella Lima Rocha Universidade Tiradentes
  • Rebeka Beatriz de Sá Figueiredo Universidade Tiradentes
  • Franklyn Jeferson Costa de Oliveira Universidade Tiradentes
  • Cleberson Franclin Tavares Costa Universidade Tiradentes

Palavras-chave:

Esporte, música, cognição, saúde mental.

Resumo

O objetivo central desta pesquisa foi refletir sobre o impacto de práticas extracurriculares, como a educação musical e esportiva, na saúde física, mental, no rendimento escolar e na melhora das habilidades sociais. Trata-se de um relato de experiência investigativa de acadêmicos do curso de psicologia da Universidade Tiradentes durante o mês de maio de 2019 no Projeto Recriarte, situado no Bairro Santa Maria em Aracaju/SE. Participaram colaboradores e familiares do Projeto. A partir da análise dos dados obtidos, evidenciou-se a significância do Projeto para as crianças nele inseridas e como a música e o esporte influenciam em seu desenvolvimento cognitivo, suas potencialidades, resgate à autoestima e como facilita o estabelecimento das relações. Através da análise das entrevistas e observações constatou-se os benefícios das atividades extracurriculares para o desenvolvimento de habilidades linguísticas, cognitivas, psicomotoras e afetivo/sociais. Constatou-se a relevância da implementação de uma educação musical e esportiva dentre as atividades pedagógicas, com benefícios físicos, psicológicos e sociais para as crianças e adolescentes, proporcionando um espaço mais descontraído e prazeroso à aprendizagem.

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Publicado

2021-04-06

Como Citar

Rocha, D. L., Figueiredo, R. B. de S., de Oliveira, F. J. C., & Costa, C. F. T. (2021). EDUCAÇÃO MUSICAL E ESPORTE: IMPACTOS NO RENDIMENTO ESCOLAR E NA SAÚDE MENTAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES. Caderno De Graduação - Ciências Humanas E Sociais - UNIT - SERGIPE, 6(3), 235. Recuperado de https://periodicos.set.edu.br/cadernohumanas/article/view/8820

Edição

Seção

Artigos