[1]
de Oliveira, R.P.A. et al. 2013. Desenvolvimento de sequências didáticas interdisciplinares com professores do ensino médio da rede pública do estado de Pernambuco: perspectivas e desafios. Caderno de Graduação - Ciências Humanas e Sociais - UNIT - PERNAMBUCO. 1, 1 (ago. 2013), 47–55.