A PROMOÇÃO DA GESTÃO AMBIENTAL NA PRÁTICA DIÁRIA DA FACIPE: REFLEXÕES E NOVAS CONDUTAS

Autores

  • Jucilene Zeferino da Silva

Resumo

Este projeto foi elaborado por intermédio da extensão universitária e visou principalmente
promover o conhecimento sobre o tratamento e destino final dos resíduos sólidos.
O tema proposto teve como foco principal sensibilizar a comunidade acadêmica
da Faculdade Integrada de Pernambuco (FACIPE), seus gestores e a comunidade externa
para uma mudança de valores, comportamento, ética, hábitos e atitudes com relação
às questões sociais e ambientais. Demonstrando as consequências desastrosas ao meio
ambiente, correlacionando as nossas atitudes diárias no descarte de lixos inadequados
e apresentando soluções como: locais de coleta seletiva, lixeiras ideais para os diversos
tipos de lixos, entre outros. Foram utilizados como apoio para as orientações: apresentações
em slides, palestras nas unidades da FACIPE e em escolas públicas e privadas de
comunidades distintas, além de demonstrar como muitas famílias sobrevivem da comercialização
destes materiais recicláveis, e como todos nós podemos contribuir para a
almejada e necessária harmonia do planeta.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Downloads

Publicado

2015-06-04

Como Citar

Silva, J. Z. da. (2015). A PROMOÇÃO DA GESTÃO AMBIENTAL NA PRÁTICA DIÁRIA DA FACIPE: REFLEXÕES E NOVAS CONDUTAS. Caderno De Graduação - Ciências Humanas E Sociais - UNIT - PERNAMBUCO, 2(1), 37–48. Recuperado de https://periodicos.set.edu.br/unithumanas/article/view/2934

Edição

v. 2 n. 1 (2015)

Seção

Artigos

Licença

Oferece acesso livre e imediato ao seu conteúdo, seguindo o princípio de que disponibilizar gratuitamente o conhecimento científico contribui para a democratização do saber. Assume-se que, ao submeter os originais os autores cedem os direitos de publicação para a revista. O autor(a) reconhece esta como detentor(a) do direito autoral e ele autoriza seu livre uso pelos leitores, podendo ser, além de lido, baixado, copiado, distribuído e impresso, desde quando citada a fonte.