A ÉTICA DO CUIDAR E O OLHAR TRANSDISCIPLINAR NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA A CULTURA DE PAZ

Cássia de Fátima da Silva Souza, Raquel Cabral

Resumo


O presente trabalho aborda uma breve retrospectiva

histórica do conceito de paz, relacionando

com a ética do cuidar e a arte por meio

de um olhar transdisciplinar. O conceito de paz

tem evoluído na história recente da humanidade.

Implica em uma abordagem complexa,

que envolve olhares multidisciplinares. Nesse

sentido, este trabalho utiliza técnicas de pesquisa

qualitativa, pautadas em metodologia

construtivista, sob a forma de relato de experiências.

A base de todo trabalho desenvolvido

foram as Oficinas Criativas, sistematizadas por

Allessandrini (1996). Nesse estudo foram analisadas

as conexões entre Cultura de Paz, Arte

e o Cuidar com o propósito de relacionar a Arteterapia

como uma possibilidade de inclusão do

cuidador estabelecendo um diálogo transdisciplinar

e uma ação renovadora, que reaprenda

a realidade em todos os seus aspectos e a

transforme segundo as novas necessidades do

contexto vivido. Os resultados revelaram que

a Arteterapia proporcionou às professoras não

só a amenização do estresse, como também

oportunizou o fortalecimento dos vínculos entre

as participantes.


Palavras-chave


Cultura de Paz. Ética do Cuidar. Arteterapia.

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