GÊNEROS TEXTUAIS E VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NA PROVA DE LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS DO ENEM

Sammela Rejane de Jesus Andrade, Raquel Meister Ko. Freitag

Resumo


 Partindo do princípio de que o Enem tem como função

primeira de avaliar e, consequentemente, auxiliar na

elaboração de políticas públicas destinadas à última

etapa da educação básica, a proposta deste trabalho é

investigar como se dá uso dos gêneros textuais como

suportes às questões que tratam de variação linguística

na prova de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias,

no período de 1998 a 2012.


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DOI: http://dx.doi.org/10.17564/2316-3828.2016v4n2p71-82


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