Araujo, Gabriela Almeida Ferreira de, e Tâmara Regina Reis Sales. “NEUROBIOLOGIA DA APRENDIZAGEM: A UTILIZAÇÃO DE JOGOS EDUCATIVOS COMO AUXÍLIO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM EM CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE – TDAH”. Ideias e Inovação - Lato Sensu 5, no. 3 (junho 10, 2020): 63. Acessado julho 22, 2024. https://periodicos.set.edu.br/ideiaseinovacao/article/view/7855.