Rodrigues, J. F. do L. e Lima, D. V. A. (2015) “A EDUCAÇÃO FÍSICA COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO REGULAR”, Ideias e Inovação - Lato Sensu, 2(2), p. 35–46. Disponível em: https://periodicos.set.edu.br/ideiaseinovacao/article/view/2206 (Acessado: 13 março 2025).