Rodrigues, J. F. do L. y Lima, D. V. A. (2015) «A EDUCAÇÃO FÍSICA COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO REGULAR», Ideias e Inovação - Lato Sensu, 2(2), pp. 35–46. Disponible en: https://periodicos.set.edu.br/ideiaseinovacao/article/view/2206 (Accedido: 22 julio 2024).