@article{Firmino Araújo Santos_Rose Souza Santos_2020, title={A CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS NO DIAGNÓSTICO CLÍNICO PSICOPEDAGÓGICO}, volume={6}, url={https://periodicos.set.edu.br/ideiaseinovacao/article/view/9762}, abstractNote={Esse estudo é fruto de construção teórica e prática, que responde ao anseio vivenciado entre as psicopedagogas recentes e em formação da contribuição dos jogos no diagnóstico clínico. O objetivo é discutir o uso de jogos no espaço clínico psicopedagógico para o diagnóstico direcionando a discalculia. Para realizar este trabalho, a metodologia baseou-se em revisão de literatura a respeito do jogo, brinquedo e brincadeira, assim como foi trabalhado o conceito de discalculia para apresentar um estudo de caso, por meio de abordagem qualitativa. O jogo pode ser um instrumento de tornar o atendimento lúdico através do brincar ao mesmo tempo que possibilita observação clínica direcionada.}, number={1}, journal={Ideias e Inovação - Lato Sensu}, author={Firmino Araújo Santos, Érica and Rose Souza Santos, Laiany}, year={2020}, month={out.}, pages={64} }