Dantas Pereira, Mara, e Joilson Pereira da Silva. “NEUROPSICOLOGIA E PSICOLOGIA POSITIVA: SABERES QUE CONTRIBUEM PARA A COMPREENSÃO DA DISLEXIA NA EDUCAÇÃO”. Interfaces Científicas - Humanas e Sociais 10, no. 1 (maio 16, 2023): 213–226. Acessado dezembro 22, 2024. https://periodicos.set.edu.br/humanas/article/view/11356.