Barros, Lívia de Melo, et al. “EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN: Entre O Discurso E a prática Docente”. Interfaces Científicas - Humanas E Sociais, vol. 7, nº 2, outubro de 2018, p. 107-18, doi:10.17564/2316-3801.2018v7n2p107-118.