Dantas Pereira, M., & Pereira da Silva, J. . (2023). NEUROPSICOLOGIA E PSICOLOGIA POSITIVA: SABERES QUE CONTRIBUEM PARA A COMPREENSÃO DA DISLEXIA NA EDUCAÇÃO. Interfaces Científicas - Humanas E Sociais, 10(1), 213–226. https://doi.org/10.17564/2316-3801.2023v10n1p213-226