Lima Santos, W. et al. 2024. SMARTPHONE EM SALA DE AULA: VILÃO OU ALIADO PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM? REFLEXÕES A PARTIR DE RELATÓRIOS DA UNESCO. Interfaces Científicas - Humanas e Sociais. 12, 2 (dez. 2024), 609–623. DOI:https://doi.org/10.17564/2316-3801.2024v12n2p609-623.