Ancheski e Silva, J.P. et al. 2024. PRÁCTICA SUPERVISADA EN FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES EN TIEMPOS DE PANDEMIA. Interfaces Científicas - Humanas e Sociais. 12, 2 (oct. 2024), 265–282. DOI:https://doi.org/10.17564/2316-3801.2024v12n2p265-282.