Lima, Daniella de Jesus, e Luis Paulo Leopoldo Mercado. “A ESCRITA DE FÃS NO CONTEXTO TRANSMIDIÁTICO: Implicações Das Fanfics No Processo De Aprendizagem”. Interfaces Científicas - Educação 10, no. 2 (novembro 16, 2020): 50–65. Acessado março 29, 2024. https://periodicos.set.edu.br/educacao/article/view/8642.