Cotta Leonardo, Rafaela, Fernando Pocahy, e Aline Martins. “RESISTÊNCIA E REINVENÇÃO NOSCOM OS COTIDIANOS ESCOLARES PRÁTICAS SABERES DOCENTES FACE A UMA ONDA DE ATAQUE ULTRACONSERVADOR”. Interfaces Científicas - Educação 8, no. 3 (maio 27, 2020): 257-273. Acessado janeiro 22, 2021. https://periodicos.set.edu.br/educacao/article/view/8395.