Uchôa, Sayonara Abrantes de Oliveira, e Symara Abrantes Albuquerque de Oliveira. “PROPAGANDA E AMBIGUIDADE LEXICAL: ESTRATÉGIA PARA CONSTRUÇÃO PERSUASIVA E ENSINO DE LEITURA”. Interfaces Científicas - Educação 8, no. 3 (setembro 6, 2020): 469-482. Acessado janeiro 27, 2021. https://periodicos.set.edu.br/educacao/article/view/7760.