Jovane Nascimento, Thiago, e Sônia Regina de Souza Fernandes. “METODOLOGIAS ATIVAS DA PROBLEMATIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM ESTADO DO CONHECIMENTO NO CONTEXTO DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL”. Interfaces Científicas - Educação 12, no. 1 (dezembro 2, 2023): 441–462. Acessado julho 22, 2024. https://periodicos.set.edu.br/educacao/article/view/11050.