Dalmaso-Junqueira, Bruna, Rúbia Taís Johann, e Luís Armando Gandin. “O QUE AS PROFESSORAS FAZEM COM A POLÍTICA? INTERPRETAÇÕES CRÍTICAS, FEMINISTAS E ANTIRRACISTAS DE UMA POLÍTICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA: Critical, Feminist and Antiracist Interpretations to an in-Serevice Training Policy”. Interfaces Científicas - Educação 11, no. 3 (julho 18, 2022): 123–142. Acessado julho 22, 2024. https://periodicos.set.edu.br/educacao/article/view/10966.