Uchôa, Sayonara Abrantes de Oliveira, e Symara Abrantes Albuquerque de Oliveira. “PROPAGANDA E AMBIGUIDADE LEXICAL: ESTRATÉGIA PARA CONSTRUÇÃO PERSUASIVA E ENSINO DE LEITURA”. Interfaces Científicas - Educação 8, no. 3 (setembro 6, 2020): 469–482. Acessado julho 3, 2024. https://periodicos.set.edu.br/educacao/article/view/7760.