Castro, Juscileide Braga de, e José Aires de Castro Filho. “PROJETO PENSAR, CONECTAR E FAZER: O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA A APRENDIZAGEM DA PROPORCIONALIDADE”. Interfaces Científicas - Educação 9, no. 2 (julho 15, 2020): 95–109. Acessado julho 22, 2024. https://periodicos.set.edu.br/educacao/article/view/6937.