Facundo, Josiane Junia, e Célia Regina Vitaliano. “LIBRAS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PEDAGOGOS: PERCEPÇÕES DOS ESTUDANTES”. Interfaces Científicas - Educação 7, no. 3 (junho 19, 2019): 101–112. Acessado julho 3, 2024. https://periodicos.set.edu.br/educacao/article/view/4830.