Sousa, Danielle Vanessa Costa, e Ederson Luís Silveira. “O ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA SURDOS: CONTRIBUIÇÕES PARA FORMAÇÃO ACADÊMICA, PROFISSIONAL, SOCIAL E CULTURAL”. Interfaces Científicas - Educação 5, no. 1 (outubro 17, 2016): 69–80. Acessado maio 31, 2025. https://periodicos.set.edu.br/educacao/article/view/2739.