Lapuente Romero, Agostina, Jesica Montenegro, e David Revesado Carballares. “ANÁLISE DA PERSPECTIVA DE GÊNERO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UM ESTUDO DE CASO COMPARATIVO NA ARGENTINA E NA ESPANHA”. Interfaces Científicas - Educação 12, no. 3 (março 14, 2025): 37–52. Acessado março 14, 2025. https://periodicos.set.edu.br/educacao/article/view/12277.