Cotta Leonardo, R., F. Pocahy, e A. Martins. “RESISTÊNCIA E REINVENÇÃO NOSCOM OS COTIDIANOS ESCOLARES PRÁTICAS SABERES DOCENTES FACE A UMA ONDA DE ATAQUE ULTRACONSERVADOR”. Interfaces Científicas - Educação, vol. 8, nº 3, maio de 2020, p. 257-73, doi:10.17564/2316-3828.2020v8n3p257-273.