de Oliveira Borges, Vanessa Maria. «LA PERSPECTIVA DE GÉNERO EN LA FORMACIÓN DOCENTE: : Por Una práctica pedagógica Que Eduque Para La Equidad». Interfaces Científicas - Educação, vol. 12, n.º 1, septiembre de 2023, pp. 334-4, doi:10.17564/2316-3828.2023v12n1p334-344.