Unger, Lynna Gabriella Silva, e Lívia de Rezende Cardoso. “JOVENS-MULTIDÕES EM ALIANÇAS DE GÊNERO E A INVENÇÃO DE OUTROS MODOS DE SER, ESTAR E EXISTIR NA ESCOLA”. Interfaces Científicas - Educação, vol. 12, nº 3, março de 2025, p. 80-96, doi:10.17564/2316-3828.2024v12n3p80-96.