Kronbauer, A. H. (2020) “UM DESENHO METODOLÓGICO PARA ENGAJAR E MOTIVAR OS ALUNOS NAS AULAS REMOTAS NA PANDEMIA DO COVID-19”, Interfaces Científicas - Educação, 8(3), p. 611–626. doi: 10.17564/2316-3828.2020v8n3p611-626.