Mendes, M. H. (2020) “CONECTANDO A APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS COM A EXPERIÊNCIA DO ALUNO: UMA ANÁLISE DO PBL À LUZ DE DEWEY”, Interfaces Científicas - Educação, 9(1), p. 161–170. doi: 10.17564/2316-3828.2020v9n1p161-170.